Page 12 - לדרכה של הישיבה

‫‪11‬‬

‫יש לומר את זה גם במובן הפשוט והאקטואלי כלפי אנשים שיושבים‬

‫פה‪ .‬רבים מהיושבים כאן באים לאוהלה של תורה על מנת להיות‬

‫שותפים להעמדת תורה בעם ישראל למשך איזה זמן‪ ,‬ולאחר מכן‬

‫מתכוונים להתגייס לשירות צבאי ארוך‪ ,‬או לבנות את חייהם בעולם‬

‫המעשה‪ .‬אלה כוונות ברוכות‪ ,‬ששייכות לתורה לשמה‪ ,‬לשם קיום‬

‫התורה‪ .‬אך יש לזכור ששנות הלימוד בישיבה הן שנים מיוחדות‪,‬‬

‫נדירות‪ ,‬שבהן האדם צריך להיות כלי קיבול לקבל הרבה‬

‫תורה‪ ,‬ועם זה לבנות בקרבו הרבה קדושה ומעשים טובים‪,‬‬

‫לימוד התורה‬ ‫טהרת המידות והמחשבות‪ ,‬לדעת להתפלל‪ ,‬לבנות את‬
‫האמיתי נבחן‬ ‫כל האישיות ולגדל את כל האישיות‪ .‬צריך לשים לב שמי‬
‫במה שהוא פועל‬ ‫שבא לישיבה בא מתוך רצון עמוק להתגדל‪ ,‬להתקדש‬

‫ולהתעלות‪ .‬לימוד התורה האמיתי נבחן במה שהוא פועל על הנפש ההוגה‪,‬‬
‫על הנפש ההוגה‪ ,‬לרומם אותה ולגדלה בתשובה בתיקון לרומם אותה‬
‫המידות ובמעשים טובים! וכאן ברצוני להוסיף עצה טובה ולגדלה בתשובה‬
‫בתיקון המידות‬
‫ובמעשים‬ ‫‪ -‬בכדי לטבול במקווה טהרה של תורה כמו שצריך‪ ,‬כדאי‬
‫טובים!‬ ‫ללמוד לפחות שלוש שנים‪ ,‬כי שלוש שנים זה חזקה‪ ,‬זה‬
‫כבר קביעות לאין ערוך יותר גדולה‪ .‬אמנם "טובים השניים‬

‫מן האחד"‪ 19,‬אולם "החוט המשולש לא במהרה ינתק"‪20.‬‬

‫זאת ההמלצה שלנו‪ .‬שנים אלו‪ ,‬היקרות מפז‪ ,‬הן אלה‬

‫שיקרינו‪ ,‬ידחפו ויחזקו את הלומד להמשיך ולבנות בקרבו את עבודת‬

‫ד' וישראל עמו בגדלות‪ ,‬בטהרה ובקדושה‪ ,‬למשך כל ימי חייו!‬

‫לקיחת אחריות‬

‫בית המדרש הזה מחנך ללקיחת אחריות‪ .‬אחד הדברים המרכזיים‬
‫שינסר פה בחלל האוויר זה הצורך הנפשי של כל אדם לחפש את‬
‫תפקידו ואת מקומו‪ ,‬בכדי לקחת אחריות בדור הזה לפעול למען‬
‫ד' וישראל עמו‪ .‬אנשים שונים יש ותפקידים שונים יש‪ .‬הרגשת‬

‫קהלת ד ט‪.‬‬ ‫‪. 19‬‬
‫קהלת ד יב‪.‬‬ ‫‪ .20‬‬