השראת השכינה – המקור להתלהבות, הקינאה והיוזמה האישית | כללי
שיעור לפרשת נשא תשע"ו
ביקורת וביקורתיות יש בהם נק' חיוביות? | כללי
העין הרעה והביקורתיות הן אנטיטזה לתשובה וככל שנתרגל לסגל לעצמנו עין טובה וחוסר בקרותיות כך נתרחק מהצד המוסרי השוקע בחומר ובנשמות הקצה שכל כולם עין רעה. מתוך סדרת – אורות התשובה פרק ח' פס' ג'
שמיטה – שיעור במהלכה של היהסטוריה | כללי
בין שבת לשנת שמיטה ויובל יש הרבה דמיון באיסורי המלאכה במספר שבע.אבל שי להם משמעויות שונות. אם שבת היא מקור הברכה ותכלית המציאות, שמיטה ויובל באים לספר לנו משהטו אחר, על מהלך ההיסטוירה שלנועל ההתבוננות שלנו בהתרחשויות העולמיות והלאומיות
היחס בין אנשי הרוח ואנשי המעשה – התעוררות כוחות החיים בזמן הגאולה | שיעורים נבחרים מתוך סדרות
בעמ"י בעת הזאת מופיעים כוחות קיצונים הפוכים הבונים את האומה. ויש צורך שיהיה קשר בין עולם הרוח ועולם החומר והעשיה.
אהב את המלאכה – בירור ערכה של המלאכה והעבודה | פרשת ויקהל – פקודי
התורה משתמשת בפועל מלאכה בתהליך בנית המשכן הרבה פעמים, מה היא רוצה ללמדנו? מה ערכה של המלאכה והעבודה? והאם יש בה תכלית או שהיא רק אמצעי להשגת כסף ופרנסה.
התנ"ך כעבר או כעתיד? | כללי, מתוך ספר איגרות ראי"ה א' איגרת קלד'
כשאנו נפגשים בסתירות המדע את התנ"ך אין לנו להילחם אלא לחדד את שלנו, לחדד את יחסנו אל התוכן הנלמד, אל המוסר הפנימי שיוצא מתוך ה"טקסט" ולא להישאר ברובד החיצוני. וכך נעמיק ונזכור שהעיקר בתנ"ך זה ה"נצח" – הקבוע ולא המחקר שיכול לחלוץ. ומתוך זה להשתחרר מהתפיסה הנוצרית על התנ"ך – המחושיות – שהיא משאירה את […]